TAGIHAN BERMUTU TAHUN 2013

Berdasarkan surat LPMP Jawa Timur tertanggal 17 April 2013 No. 964/J32/LL/2013, tentang Laporan Program Bermutu Tahun 2013, dengan ini disampaikan hal-hal sebagai berikut:

  1. copy Laporan kegiatan dan keuangan disusun berdasarkan Pedoman DBL Program BERMUTU Tahun 2010 dan rencana kegiatan KKG, MGMP, KKKS, MKKS, KKPS, MKPS, FKKG, FMGMP, FKKKS  yang telah disetujui oleh LPMP Provinsi Jawa Timur;
  2. Cover/sampul lampiran:
    1. KKG       =  merah muda
    2. MGMP =  biru muda
    3. KKKS      = hijau
    4. MKKS    =  hijau
    5. KKPS      =  kuning
    6. MKPS    = kuning
    7. FKKG     = putih
    8. FMGMP= putih
    9. FKKKS= putih

    10. FMKKS=  putih

  3. Laporan dikirim ke LPMP Provinsi Jawa Timur u.p Seksi Fasilitasi Peningkatan Mutu Pendidikan (FPMP) paling lambat tanggal 28 Juni 2013. Informasi lebih lanjut hubungi Telp. (031) 8290243/8273734 Ext. 310.
  4. Jumlah laporan kegiatan dan keuangan yang diserahkan sebanyak 1 (satu) set (foto).
  5. Laporan kegiatan dan laporan keuangan serta lampiran-lampirannya disusun dalam 1 set (dijilid
  6. Jenis Tagihan KKG/MGMP:

No.

Tagihan

Sifat

Penyusun

Keterangan

Wajib Pilihan Kelpk. Individu
1. Silabus

v

-

-

V

Tiga (3) karya terbaik dari guru yang berbeda. Masing-masing guru, 1 silabus dari 1 mapel 1 KD
2. RPP

V

-

-

V

Tiga (3) karya terbaik dari guru yang berbeda. Masing-masing guru, 1 RPP dari silabus (tagihan No. 1)
3. Jurnal Belajar

V

-

-

V

Tiga (3) jurnal dari guru yang berbeda.
4. KTI

V

-

V

Tiga (3) hasil KTI terbaik dari guru yang berbeda.
5. Bank Soal

V

-

V

-

  • Bagi KKG: Tiga (3) set bank soal terbaik dari mapel dan kelas  yang berbeda.
  • Bagi MGMP: Tiga (3) set bank soal terbaik dari kelas yang berbeda
6. Peta Guru

V

-

V

-

1 set (20 guru dan 1 rekap)
7. Raport Guru

V

-

V

-

1         set (20 raport guru)

8. Tagihan FMGMP

No.

Tagihan

Sifat

Penyusun

Keterangan

Wajib Pilihan Kelpk. Individu

1.

Buletin

V

-

-

V

2 Semester (ganjil dan genap)

2.

KTI

V

-

-

V

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari anggota Forum yang berbeda

Demikian disampaikan untuk diperhatikan dan dilaksanakan.

Wassalam.

LAPORAN MGMP TAHUN 2011-2012

Assalamu’alaikum Wr.  Wb.

Berdasar surat edaran LPMP Jatim tanggal 30 Maret 2012 No. 862/J32/LL/2012 yang telah kami terima via email dari Bapak Risman selaku Kasi Kurikulum, maka perlu disampaikan hal-hal berikut:

1. Laporan dikumpulkan paling lambat tanggal 10 April 2012

2. Detil laporan sebagai berikut:

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KELOMPOK/MUSYAWARAH KERJA

PROGRAM BERMUTU 2011/2012

 

A.   LAPORAN SUBSTANSI DAN HASIL KEGIATAN

Laporan ini disusun sesuai dengan Pedoman DBL  tahun 2010 BAB V

  1. Cover  
  2. Sistematika sesuai dengan Pedoman DBL tahun 2010 BAB V
  3. Untuk Lampiran ditambah dengan kompilasi Jurnal Kegiatan dan Tagihan-tagihan.
  4. Untuk tagihan-tagihan yang disertakan adalah 3 karya terbaik. Untuk Silabus dan RPP yang dikumpulkan terdiri dari SK dan KD yang sama, untuk guru dengan tiga nama yang berbeda.

 

B.   LAPORAN KEUANGAN

Laporan keuangan disusun  dengan berpedoman pada pedoman DBL  tahun 2010 BAB V,  terdiri dari:

  1. Rincian Penggunaan DBL ditandatangani oleh  Ketua dan Bendahara, dengan format sebagai berikut:

No

Kegiatan

Volume

Satuan

Satuan Biaya (Rp)

Jumlah (Rp)

1.

         

2.

         

dst

         
           
 

Total

       

 Lampiran:

Melampirkan semua bukti-bukti pengeluaran/pembayaran.

 

C.   KETENTUAN-KETENTUAN

      Cover:

      1. KKG    =  merah muda
      2. MGMP =  biru muda
      3. FMGMP= putih
      4. FKKKS= putih
      5. FMKKS=  putih
  1. Jenis huruf dan ukuran sesuai dengan pelaporan tahun kemarin.
  2. Setiap bab maupun lampiran diberi batas kertas HVS sesuai dengan warna dasar cover.
  3. Laporan kegiatan dan laporan keuangan serta lampiran-lampirannya disusun dalam 1 set (dijilid)

D.  TAGIHAN HASIL KEGIATAN

  1. KKG/MGMP

 

No.

Tagihan

Sifat

Penyusun

Keterangan

Wajib

Pilihan

Kelpk.

Individu

1.

Silabus

v

-

-

V

Tiga (3) karya terbaik dari guru yang berbeda. Masing-masing guru, 1 silabus dari 1 mapel 1 KD

2.

RPP

V

-

-

V

Tiga (3) karya terbaik dari guru yang berbeda. Masing-masing guru, 1 RPP dari silabus (tagihan No. 1)

3.

Jurnal Belajar

V

-

-

V

Tiga (3) jurnal dari guru yang berbeda.

4.

KTI

 

V

-

V

Tiga (3) hasil KTI terbaik dari guru yang berbeda.

5.

Bank Soal

V

-

V

-

  • Bagi KKG: Tiga (3) set bank soal terbaik dari mapel dan kelas  yang berbeda.
  • Bagi MGMP: Tiga (3) set bank soal terbaik dari kelas yang berbeda

6.

Peta Guru

V

-

V

-

1 set (20 guru dan 1 rekap)

7.

Raport Guru

V

-

V

-

1 set (20 raport guru)

  1. KKKS/MKKS

 

No.

Tagihan

Sifat

Penyusun

Keterangan

Wajib

Pilihan

Kelpk.

Individu

1.

Pengembangan Kurikulum dan Silabus

v

-

-

V

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari Kepala sekolah yang berbeda

2.

RPP

V

-

-

V

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari Kepala sekolah yang berbeda

3.

Jurnal Belajar

V

-

-

V

Tiga (3) jurnal dari Kepala sekolah yang berbeda.

4.

Analisis Butir Soal dan Bank Soal

V

-

-

V

Tiga (3) hasil analisis terbaik dari Kepala sekolah yang berbeda.

5.

Telaah KTI Guru

-

V

V

-

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari Kepala sekolah yang berbeda.

6.

Penyusunan Program on-service (PKB/CPD) Sekolah

V

-

-

V

Tiga (3) set program PKB/CPD dari Kepala sekolah yang berbeda.

7.

Pemetaan Kompetensi guru

V

-

V

-

Tiga (3) hasil pemetaan kompetensi guru dari Kepala sekolah yang berbeda.

8.

KTI

-

V

-

V

Tiga (3) hasil KTI terbaik dari Kepala sekolah yang berbeda.

9.

Supervisi Klinis

V

-

-

V

Tiga (3) set laporan sipervisi klinis dari Kepala sekolah yang berbeda.

  1. KKPS/MKPS

 

No.

Tagihan

Sifat

Penyusun

Keterangan

Wajib

Pilihan

Kelpk.

Individu

1.

Pengembangan Kurikulum dan Silabus

v

-

-

V

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari pengawas sekolah yang berbeda

2.

RPP

V

-

-

V

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari pengawas sekolah yang berbeda

3.

Jurnal Belajar

V

-

-

V

Tiga (3) jurnal dari Kepala sekolah yang berbeda.

4.

Analisis Butir Soal dan Bank Soal

V

-

-

V

Tiga (3) hasil analisis terbaik dari pengawas sekolah yang berbeda.

5.

Telaah KTI Guru

-

V

V

-

Tiga (3) hasil telaah terbaik dari pengawas sekolah yang berbeda.

6.

Penyusunan Program on-service (PKB/CPD) Sekolah Binaan

V

-

V

-

Tiga (3) set program PKB/CPD dari pengawas sekolah yang berbeda.

7.

Pemetaan Kompetensi guru

V

-

V

-

Tiga (3) hasil pemetaan kompetensi guru dari pengawas sekolah yang berbeda.

8.

KTI

-

V

-

V

Tiga (3) hasil KTI terbaik dari pengawas sekolah yang berbeda.

Artikel PTK

Berdasarkan keputusan Pertemuan Forum MGMP tanggal 8 Nopember 2011, salah satu keputusannya adalah:

1. Setiap Kluster wajib mengirimkan Artikel PTK dari Laporan PTK kegiatan sebelumnya untuk penerbitan buletin FMGMP edisi 1 dan 1 artikel pendidikan/bermutu atau artikel PTK untuk edisi 2.

2. Masing-masing MGMP mapel ( matematika, IPA, Inggris, Bahasa Indonesia ) menyiapkan delegasinya sebagai penyaji Seminar Kegiatan Forum MGMP Yang akan diadakan bulan April 2012.

Berkenaan dengan itu, kami mohon Kepada Ketua Kluster untuk berkomitmen terhadap kesepakatan yang telah kita buat, karena kemajuan MGMP di Kabupaten Bangkalan ditangan MGMP-MGMP Kluster.Karena sampai tulisan ini, masih ada kluster yang belum mengirimkan artikelnya.

Hormat kami,

Muchammad Fauzi-Sekretaris FMGMP Bangkalan

 

Bersama ini pula kami sertakan Petunjuk Praktis Penulisan Artikel PTK, bisa download disini

Tagihan Program Bermutu Tahun 2011

Yth. Para Ketua Kelompok Kerja Penerima Program BERMUTU.

Program Bermutu sudah hampir berjalan 1 semester di tahun ajaran 2011-2012. Agar pelaksanaan program mengalami peningkatan dan ada sinergi antar kelompok kerja ( MGMP – MKKS – MKPS ), pada tanggal 29 Nopember 2011 Bapak Risman selaku salah satu penanggung jawab Program Bermutu menginformasikan TAGIHAN-TAGIHAN BERMUTU. Info selengkapnya dapat di download disini

Demikian mohon diperhatikan dan dicermati. Selamat Menikmati TAGIHAN BERMUTU. Semoga menjadi BERMUTU.

 

Wassalam

Tertanda – Pak Fa ( Sekretaris FMGMP Bangkalan )

UNDANGAN MOU BERMUTU 2011

Kepada Yth. Ketua Kelompok Kerja Bermutu

Di Bangkalan

Bersama ini sampaikan undangan MOU Program Bermutu Tahun 2011 yang saya terima via email dari Kasi Kurikulum Dinas Pendidikan Kab. Bangkalan.

Mohon diperhatikan dan ditindak lanjuti.

Isi undangan seperti dibawah ini.

Hormat kami,

Muchammad Fauzi – Sekretaris FMGMP.

UNDANGAN MOU

Nomor          : 1821a/J32/PP/2011                                                        05 Agustus 2011

Lampiran      : 1 (satu) set

Hal               : MOU Program BERMUTU Th. 2011

 

Yth.       Bupati Kabupaten Mitra BERMUTU

Di Tempat

Dengan hormat kami sampaikan bahwa dalam rangka penyaluran Dana Bantuan Langsung (DBL) Program BERMUTU tahun 2011, LPMP Jawa Timur akan  menyelenggarakan penandatanganan MOU (Memorandum Of Understanding) Program BERMUTU yang dilaksanakan sesuai jadwal terlampir.

Sehubungan dengan hal tersebut diatas, kami mohon dengan hormat Bapak/Ibu Bupati melalui Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten setempat berkenan menugaskan ketua kelompok/musyawarah kerja penerima DBL Program BERMUTU (sesuai daftar terlampir) untuk mengikuti kegiatan dimaksud.

Adapun hal – hal yang perlu diperhatikan dan kelengkapan peserta adalah sbb :

1.      Masing-masing kelompok/musyawarah kerja diwakili 1 (satu) orang yaitu ketua kelompok/musyawarah kerja (mohon untuk tidak diwakilkan) dan tidak diperkenankan membawa pengurus sanggar/teman/anggota keluarga lainnya;

2.      Surat tugas dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten;

3.      Membawa stempel kelompok/musyawah kerja;

4.      Materai  Rp. 6000 sebanyak 8 buah;

5.      Foto ukuran 3 x 4 sebanyak 1 lembar;

6.      Fotocopi SK Pembentukan sanggar terbaru dan atau SK Pembentukan pengurus sanggar terbaru (4 set);

7.      Fotocopi rekening atas nama sanggar yang masih aktif (4 lembar);

8.      Profil sanggar yang terbaru dalam bentuk softcopi (CD);

9.      Rincian Penggunaan Dana tahun ke – I dan ke – II (bagi sanggar penerima DBL Th. 2009 dan Rincian Penggunaan Dana tahun ke – I (bagi sanggar penerima DBL Th. 2010);

10.  Rincian Penggunaan sisa dana (bila ada).

11.  Berita Acara Serah Terima Pekerjaan (4 set);

12.  Lampiran Berita Acara Verifikasi (4 set).

13.  SPPD dari LPMP Jawa Timur yang telah ditandatangani oleh Pejabat Dinas Pendidikan setempat;

Demikian atas perhatian dan kerjasama yang baik, kami sampaikan terima kasih.

Kepala,

           Salamun, Ph.D.

NIP. 19590731 198103 1 005

Tembusan :

1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Mitra BERMUTU

Lampiran Surat Kepala LPMP Jawa Timur

No. 1821a/J32/PP/2011

Tgl. 05 Agustus 2011

 

DAFTAR PESERTA MOU PROPOSAL BERMUTU TH 2011
Angkatan 4 Tgl. 18 s.d 20 Agustus 2011
No. Urut Nama Sanggar No. Berkas Status Kabupaten
69 MGMP Bhs Inggris Kluster 8 12 2009 Bangkalan
70 MGMP Bhs Inggris Kluster 1 13 2009 Bangkalan
71 MGMP Bhs Indonesia Kluster 10 14 2009 Bangkalan
72 MGMP Bhs Indonesia Kluster 12 15 2009 Bangkalan
73 MGMP Matematika Kluster 3 16 2009 Bangkalan
74 MGMP Matematika Kluster 4 17 2009 Bangkalan
75 MGMP IPA SMP Kluster 2 18 2009 Bangkalan
76 MGMP IPA SMP Kluster 6 19 2009 Bangkalan
77 MGMP IPA SMP Kluster 7 20 2009 Bangkalan
Angkatan 5 Tgl. 20 s.d 22 Agustus 2011
47 MGMP Matematika Kluster 13 42 2010 Bangkalan
48 MGMP Bahasa Indonesia Kluster 1 43 2010 Bangkalan
49 MGMP Bhs. Inggris Kluster 3 44 2010 Bangkalan
50 MGMP IPA SMP Kluster 4 45 2010 Bangkalan
51 MGMP IPA Kluster 5 46 2010 Bangkalan
52 MGMP IPA Kluster 12 47 2010 Bangkalan
53 MGMP Bahasa Inggris Klaster 4 48 2010 Bangkalan
54 MGMP Bahasa Inggris Klaster 7 49 2010 Bangkalan
55 MGMP Bahasa Indonesia Klaster 8 50 2010 Bangkalan
56 MGMP Bahasa Indonesia Kluster 9 51 2010 Bangkalan
Angkatan 8 Tgl. 22 s.d 24 Agustus 2011
No. Urut Nama Sanggar No. Berkas Status Kabupaten
2 MKKS SMP Kluster I 23 2009 Bangkalan
3 MKKS Kluster II 24 2009 Bangkalan
17  MKKS Kluster III 57 2010 Bangkalan
18  MKKS Kluster 5 Kwanyar 58 2010 Bangkalan
19  MKKS Kluster IV Tanjung Bumi 59 2010 Bangkalan
32 KKPS Wilayah Kerja I 25 2009 Bangkalan
33 KKPS Wilayah Kerja III 26 2009 Bangkalan
44 KKPS Wilayah Kerja II Bangkalan 60 2010 Bangkalan
56 MKPS Rato Ebhu 27 2009 Bangkalan
60 MKPS Trunojoyo 61 2010 Bangkalan
72 Forum KKG 62 2010 Bangkalan
82 Forum MGMP 63 2010 Bangkalan

JADWAL KEGIATAN

MOU DBL BERMUTU

TAHUN 2011

 

 

Angkatan

Tanggal

Tempat

Pelaksanaan

Angk. 1

Tgl. 14 s.d 16 Agustus 2011

Royal Tretes View Hotel

Jl. Gajahmada No. 6 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 14/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 2

Tgl. 14 s.d 16 Agustus 2011

Tretes Raya Hotel

Jl. Malabar No. 116 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 14/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 3

Tgl. 18 s.d 20 Agustus 2011

Royal Tretes View Hotel

Jl. Gajahmada No. 6 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 18/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 4

Tgl. 18 s.d 20 Agustus 2011

Tretes Raya Hotel

Jl. Malabar No. 116 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 18/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 5

Tgl. 20 s.d 22 Agustus 2011

Royal Tretes View Hotel

Jl. Gajahmada No. 6 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 20/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 6

Tgl. 20 s.d 22 Agustus 2011

Tretes Raya Hotel

Jl. Malabar No. 116 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 20/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 7

Tgl. 22 s.d 24 Agustus 2011

Royal Tretes View Hotel

Jl. Gajahmada No. 6 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 22/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

Angk. 8

Tgl. 22 s.d 24 Agustus 2011

Tretes Raya Hotel

Jl. Malabar No. 116 Prigen, Pasuruan

Chek in : Tgl. 22/08/11 Pk. 12.00 WIB

Pembukaan : Tgl. 14/08/11 Pk. 14.00 WIB

SURAT EDARAN PROPOSAL TAHUN 2011

Yth, Ketua MGMP Kluster

Kabupaten Bangkalan

 

Dengan hormat,

Mohon segera  membuat proposal kegiatan tahun 2011.

Lebih jelas silakan download SURAT EDARAN PEMBUATAN PROPOSAL

Contoh Proposal bisa di download di –> CONTOH PROPOSAL BERMUTU 2011

 

Hormat kami,

Muchammad Fauzi

Kiat Memberdayakan Forum MGMP

Forum MGMP yang sejatinya menjadi wadah untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru, kini sebagian besar seolah hidup enggan, mati pun tak mau. Eksistensinya antara ada dan tiada. Boleh jadi, secara kepengurusan ada, namun aktivitas dan manfaatnya tidak terasa. Bahkan ada beberapa MGMP di suatu kabupaten hanya tinggal nama. Ada pula MGMP yang kembali menggeliat ketika mendapat suntikan dana dari pemerintah berupa Blockgrant. Kalau tidak ada, ya sudah!

Sebagai wadah profesi yang bersifat nonstruktural, sesungguhnya MGMP memiliki peran penting dan strategis untuk meningkatkan mutu guru. Meminjam ungkapan Prof. Dr. H. Fasli Jalal -Wakil Mendiknas RI- bahwa forum MGMP dipercaya menjadi salah satu sarana yang efektif dalam upaya pembinaan profesionalisme guru dalam kerangka kegiatan “oleh, dari dan untuk guru” (2005). Dalam hemat penulis, ungkapan wamendiknas itu dapat dipahami ketika forum MGMP mampu memainkan peran dan fungsinya secara optimal.
Arief Achmad (2004) memaparkan bahwa setidaknya ada 6 (enam) tujuan MGMP.
Pertama, memotivasi guru guna meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, dan membuat evaluasi programpembelajaran.
Kedua untuk menyatakan kemampuan dan kemahiran guru dalam melaksanakan pembelajaran sehingga dapat menunjang usaha peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan. 
Ketiga untuk mendiskusikan permasalahan yang dihadapi dan dialami oleh guru dalam melaksanakan tugas sehari-hari dan mencari solusi alternatif pemecahannya sesuai dengan karakteristik mata pelajaran masing-masing, guru, kondisi sekolah, dan lingkungannya; 
Keempat, untuk membantu guru memperoleh informasi teknis edukatif yang berkaitan dengan kegiatan ilmu pengetahuan dan teknologi, kegiatan kurikulum, metodologi, dan sistem pengujian yang sesuai dengan mata pelajaran yang bersangkutan; 
Kelima, saling berbagi informasi dan pengalaman dari hasil lokakarya, simposium, seminar, diklat, classroom action research, dan referensi; dan 
keenam, mampu menjabarkan dan merumuskan agenda reformasi sekolah (school reform), khususnya focus classroom reform, sehingga berproses pada reorientasi pembelajaran yang efektif.
Hanya saja, pelbagai tujuan mulia di atas belum sepenuhnya dapat dicapai oleh forum MGMP saat ini. Berdasarkan tinjauan penulis, ada 3 (tiga) kategori kondisi MGMP.
1.  MGMP yang aktif  : rutin ada kegiatan
2. MGMP kurang aktif  : kadang ada kegiatan– terutama kalau ada bantuan dana dari pemerintah, dan
3. MGMP tidak aktif  : tidak pernah ada kegiatan sama sekali
Komitmen Tinggi
Menurut penulis setidaknya ada 6 (enam) kiat yang musti dipertimbangkan untuk memberdayakan forum MGMP.
Pertama, dimilikinya sosok ketua MGMP yang kapabel (mampu), kredibel (dapat dipercaya), akseptabel (dapat diterima) dan responsibel (bertanggungjawab). Hal ini penting karena ketua sebagai
penggerak berjalannya forum MGMP. Sosok ketua harus mampu mengarahkan, memimpin dan memiliki keterampilan teknis yang memadai.
Kedua, komitmen tinggi pengurus dan anggota. Personil yang menjadi pengurus perlu orang-orang yang militan dan dapat diandalkan. Komitmen dari segenap pengurus dan anggota perlu untuk terus ditingkatkan. Salah satu upayanya adalah dimilikinya rule of the game yang jelas dan visi misi yang dipahami bersama.
Ketiga, dimilikinya program kerja. Tidak dapat dimungkri bahwa beberapa MGMP yang tidak aktif karena tidak jelasnya program kerja. Kegiatan hanya ada saat ada mood dari sang ketua atau pengurusnya. Di awal kepengurusan perlu disusun bersama program jangka pendek, menengah dan panjang yang menjadi acuan dalam action selama masa kepengurusan.
Keempat perlunya dukungan dan partisipasi semua pihak. Dukungan bukan hanya datang dari kepala sekolah namun juga dari komite sekolah, MKSS, organisasi profesi, pihak sponsor, penerbit dan tentu saja dinas pendidikan sendiri.
Kelima, perlunya dana operasional. Ada ungkapan ’jer basuki mawa bea’ bahwa suatu kegiatan perlu ditopang dana yang memadai. Untuk itu pengurus MGMP perlu kreatif dalam mencari dan menggali dana. Sangat mustahil program MGMP dapat terlaksana dengan baik tanpa dukungan dana. Penulis mengamati ada MGMP yang berhasil menggandeng kerjasama dengan pihak penerbit atau sponsor sehingga persoalan dapat diatasi.
Keenam, pembinaan dari dinas pendidikan. Peran dinas dalam hal ini bidang dikmen dan dikdas sangat diperlukan demi terwujudnya MGMP yang sehat dan profesional. Komitmen tersebut bisa ditunjukkan dengan memberikan kesempatan dan ruang seluas-luasnya kepada MGMP untuk menjalankan peran dan fungsinya. Selain itu secara rutin dan berkala MGMP perlu dibimbing dan diarahkan agar lebih berdaya dan dapat merealisasikan tujuannya.
Selamat berjuang kepada kawan-kawan aktivis MGMP. Sudah waktunya MGMP dapat berperan optimal demi kemajuan pendidikan.

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.